2025年9月28日，gooooal即时比分live
成功举办“湖湘人文教育资源整合与研究生教育创新论坛”。本次论坛汇聚了来自湘潭大学、中国明史学会、湖南科技大学昭潭书院等七家单位的十五位专家学者，围绕湖湘人文教育资源的挖掘与研究生教育创新展开深入探讨，为推动湖湘文化传承与高层次人才培养提供了新思路。
论坛由湘潭大学传统文化现代化研究所所长、碧泉书院哲学系张晚林教授主持。他在开幕致辞中指出，当前研究生教育存在“重书本轻实践”的倾向，需推动学生将知识转化为德行，增强社会实践能力。湘潭大学原副校长刘建平教授进一步强调，研究生培养应兼具国际视野与中国文化根基，重视地方文化资源的挖掘与论文写作能力提升。
大陆新儒家代表人物、碧泉书院陈明教授提出，湖湘学派对“天”的哲学阐释具有独特的共同体叙事价值，与朱熹、阳明思想形成显著区别，对筑牢中华民族共同体意识具有重要意义。他建议在碧泉村旧址重建古典风貌书院，将其打造为人文研究生教育的重要实践平台。
在资源整合方面，专家学者们提出多项具体建议。在数字化与数据库建设方面，湘潭市国学研究会书记鲁致成指出，通过数字化平台整合文化资源，可为研究生提供丰富的课题来源。在田野调查与地方协作方面，中国明史学会理事何歌劲呼吁高校打破与地方的隔阂，挖掘湘潭地区未充分开发的文化资源，鼓励青年学者参与地方文史研究。在跨学科与民间力量结合：刘啸虎博士建议引入民间力量拓展研究视野，长沙女子学院学者则强调通过校地合作弥补研究生田野考察的不足。
论坛还聚焦于学科交叉与伦理体系构建。碧泉书院周丰堇教授探讨了儒学与现代价值观的融合路径，强调构建中国特色伦理体系；应用伦理专业田妍老师提出加强企业伦理研究，完善应用伦理学科建设；宗教学系教师则指出，南岳佛教等宗教文化应纳入湖湘人文教育资源体系。
论坛闭幕环节，张晚林教授总结了三项核心成果：确立研究资源整合面向学术研究、实践应用与传播推广三大方向；在教育创新举措上，优化课程体系、建设实践基地、加强跨学科合作、拓展国际交流及改革评价机制；要建设长效合作机制，形成定期举办湖湘文化教育论坛的共识。
为深化实践体验，论坛还组织参会者考察湘潭文化保护基地，并参与文庙孔子诞辰释奠礼仪式，增强了对传统礼仪文化的直观理解。
本次论坛通过学术与实践的深度融合，为湖湘文化资源赋能研究生教育提供了可行方案，也为后续研究奠定了坚实基础。与会专家表示，将持续推动相关议题的落地探索，助力湖湘文化传承与创新人才培养的协同发展。
撰稿人：任毅
摄影人：张起明
审稿人：周骅
